Descubriendo los weblogs

Para comenzar una nueva etapa dentro de los contenidos que trabajaremos este año en Informática, vamos a responder a este sencillo cuestionario, que nos permitirá descubrir algunos aspectos interesantes, antes de pasar a la práctica.

Busque las respuestas en Internet. Copie la información en un documento de Word, guárdelo en su carpeta y haremos una puesta en común en clase.

CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la Web 2.0?

2. ¿Que es un Blog?

3. ¿Para qué sirve un blog? Enuncie al menos 3 funciones específicas para las cuales el uso de un blog es un instrumento ideal para comunicar y compartir información.

4. Enuncie al menos 5 caracteristicas de los blogs.

5. ¿Cuales son los elementos de los blogs?

5. ¿Cuáles son los sitios más utilizados para crear un blog?

6. Indique los pasos para crear un blog

A TRABAJAR!!!

Crear juegos en Excel

Vamos a descubrir que trabajar con Excel también puede ser divertido. A través de una serie de pasos sencillos y aplicando todo lo que aprendimos hasta ahora, podemos crear un juego en el que el jugador debe escribir la respuesta correcta en cada caso, observando una imagen.

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Primer paso: elegir la temática

Es la base del juego. La temática puede estar relacionada con contenidos escolares, personajes de historieta, deportes, marcas, películas, automóviles, grupos musicales, o cualquier otro tema que admita este tipo de dinámica.

Segundo paso: seleccionar las imágenes

Nuestro juego va a estar basado en la observación de imágenes; por lo tanto, debemos almacenar en nuestro equipo todas las imágenes que puedan resultarnos de utilidad para el propósito.

Es importante buscar imágenes de buena calidad y que no contengan texto que pueda orientar la respuesta.

Tercer paso: preparar el espacio de trabajo I

1. Abrir un nuevo libro de Excel
2. Como solo vamos a utilizar una sola hoja de este libro, eliminamos la Hoja2 y la Hoja3 (clic con el botón derecho del mouse sobre la etiqueta de la hoja, y en el menú contextual elegimos Eliminar)
3. A partir de la fila 6 aproximadamente, comenzamos a ubicar las imágenes (las primeras filas las utilizaremos para colocar los datos del juego, tales como el nombre y el contador de aciertos)
4. Para colocar las imágenes, vamos a Insertar/Imagen/Desde archivo, y en la ventana Insertar imagen buscamos la primera imagen que vamos a colocar.
5. Repetimos el paso 4 con todas las imágenes que vamos a utilizar.
6. Es importante que todas las imágenes tengan el mismo tamaño.
7. Ajustar el ancho de las columnas: para mejorar el  aspecto visual de nuestro juego, ajustaremos el ancho de las columnas pares (B, D, F, etc.) al ancho de la imagen. A las columnas impares (A, C, E, etc.) les daremos un tamaño menor, solo para provocar una separación entre las imágenes.
8. Solo colocaremos imágenes en las columnas visibles en el ancho que se ve en pantalla, para evitar desplazamientos horizontales que puedan resultar molestos. Una vez que completamos la primera tanda de imágenes, dejamos 3 filas libres para comenzar a colocar la segunda tanda. Y así sucesivamente.
9. Para mejorar el aspecto visual de nuestro juego, vamos a quitar las líneas de cuadrícula y aplicaremos un color de relleno a las celdas:

10. Vamos a quitarle el color a todas las celdas en las que los jugadores deben escribir las respuestas. Para ello, debemos seleccionar todas las celdas que se encuentran debajo de cada imagen. Para seleccionarlas en un solo paso, seleccionamos la primera, y hacemos clic con el mouse sobre cada una de las restantes, mientras mantenemos presionada la tecla Ctrl. Una vez realizada la selección, aplicamos color blanco a estas celdas seleccionadas.

Cuarto paso: preparar el espacio de trabajo II

1. Como solo vamos a utilizar una parte de la hoja de cálculo, no quedaría “prolijo” que se vieran las celdas en las que no hemos hecho nada. Por lo tanto, vamos a ocultarlas.
   1. Para ocultar las columnas que no utilizamos: seleccionamos la primera columna vacía haciendo clic con el mouse sobre la letra del encabezado, y luego presionamos Ctrl + Shift + –> (flecha derecha). Luego, hacemos clic con el botón secundario del mouse sobre esta selección y desde el menú contextual elegimos la opción Ocultar. O vamos a Formato/Fila/Ocultar
   2. Para ocultar las filas que no utilizamos: seleccionamos la primera fila vacía haciendo clic con el mouse sobre el número del encabezado, y luego presionamos Ctrl + Shift + flecha abajo. Luego, hacemos clic con el botón secundario del mouse sobre esta selección y desde el menú contextual elegimos la opción Ocultar. O vamos a Formato/Columna/Ocultar
   3. ATENCIÓN: usamos Ocultar, y no Eliminar, porque tal vez necesitemos recuperar algunas filas o columnas para ajustar el aspecto de nuestro juego.
   4. Vamos a dejar siempre visibles las filas del encabezado. Es decir que aunque nos desplacemos por la pantalla, siempre podamos leer los datos del encabezado. Para ello, seguimos este procedimiento: seleccionamos la fila situada debajo de donde deseamos que aparezca la división y en el menú Ventana, hacemos clic en Inmovilizar paneles.
   5. Ahora podemos completar los datos del encabezado, colocando un título para el juego, los nombres de los autores y un contador de aciertos. Podemos aplicarle los formatos que deseemos, para mejorar la estética y la presentación.

Quinto paso: programar el juego

1. Programar las respuestas

Debajo de la primera celda que dejamos en blanco para las respuestas, tenemos que escribir una función SI para las posibilidades. Recordemos que la función SI tiene 3 elementos en su argumento:

=SI(CONDICIÓN; QUÉ DEBE HACER SI SE CUMPLE; QUÉ DEBE HACER SI NO SE CUMPLE)

En este caso, la condición es la palabra que debe aparecer en la celda en blanco; si se cumple esta condición (es decir, si se escribió la palabra correcta), tenemos que provocar un mensaje de felicitación; en caso contrario, debe aparecer un mensaje de error. Por ejemplo:

=SI(B14=”KEVINGSTON”;”BIEN!!!”;”UUPS!”)

Debemos repetir esta operación EN CADA UNA DE LAS CELDAS CORRESPONDIENTES A CADA IMAGEN.

2. Programar el contador de aciertos

Vamos al encabezado, y en la celda que dejamos disponible para el contador de aciertos vamos a utilizar una función CONTAR.SI. Por ejemplo:

=CONTAR.SI(B14:J27;»BIEN!!!»)

Sexto paso: el toque final

Vamos a proteger nuestra hoja de cálculo para evitar que otro usuario pueda hacer modificaciones y solo se pueda escribir en las celdas en blanco, además de ocultar el contenido de las celdas que tienen escritas las funciones.

Para ello:

1. Seleccionamos todas las celdas de nuestra hoja de cálculo y hacemos clic con el botón derecho del mouse sobre la selección. En el menú contextual elegimos Formato de celdas, y en la solapa Proteger tildamos las opciones Bloqueada y Oculta. Hacemos clic en Aceptar.
2. Luego, seleccionamos solamente las celdas en blanco (recuerden utilizar la tecla Ctrl mientras hacen clic con el mouse sobre cada una de ellas). Hacemos clic con el botón derecho del mouse sobre esta selección y elegimos Formato de celdas; en la solapa Proteger, destildamos las opciones Bloqueada y Oculta.
3. Luego, vamos a Herramientas/Proteger/Proteger hoja (podemos agregar una contraseña para evitar que otro usuario quite la protección)

Listo! Ahora… a jugar!

Nueva fecha de evaluación – 3º Humanidades ÚNICAMENTE

Alumnos y alumnas de 3º Humanidades: debido a mi inasistencia del día 14/04, Uds. perdieron una clase de repaso anterior a la evaluación.

Por lo tanto, la misma se posterga hasta el miércoles 28/04.

En la próxima clase revisaremos todos los prácticos.

Prácticos para la evaluación

Para practicar para las evaluaciones de Excel (primera parte) tienen a su disposición los siguientes prácticos:

FORMATOS

OPERACIONES

REFERENCIAS RELATIVAS Y ABSOLUTAS

FECHAS

FUNCIONES BÁSICAS

FUNCIONES2

FUNCIONES CONTAR

SUMAR.SI

MODELO EVALUACIÓN

Todos los prácticos los pueden descargar del link:

http://www.4shared.com/dir/35931326/5dc10d46/sharing.html

No se olviden, además, de revisar los prácticos correspondientes a operaciones con hojas de cálculo e ingreso de datos automáticos (series) que pueden consultar desde este blog.

Ante cualquier duda, pueden enviarme un mail con CONSULTAS CONCRETAS.

SUERTE!!!

Link para descargar los prácticos de Excel

Desde el siguiente link podrán descargar los prácticos de Excel que les iré preparando cada semana.

http://www.4shared.com/dir/35931326/5dc10d46/sharing.html

Ingresar datos de forma automática

Cuando necesitamos ingresar un conjunto de datos que tengan alguna relación entre sí, podemos utilizar procedimientos que nos ofrece Excel para completar series.

Una serie se define mediante tres valores:

Valor inicial: es el dato en el cual comienza la serie

Incremento: es el dato que indica en qué medida la serie aumenta o disminuye

Límite: es el dato en el que finaliza la serie

Tipos de series

* Series lineales:

El incremento se suma.

Ej.:

1  –>  Valor inicial

2  –>  Incremento (en este caso, se suma 1 al anterior)

3

4

5 –>   Límite

* Series geométricas:

El incremento se multiplica.

Ej.:

2 –> Valor inicial

4 –> Incremento (en este caso, se multiplica x 2 al anterior)

8

16 –>  Límite

* Series cronológicas

Tiene que ver con el tiempo (fechas, días, meses)

Ejemplos:

08/03/2010         lunes                    septiembre

09/03/2010         martes                 octubre

10/03/2010         miércoles           noviembre

* Series con texto numerado

Ejemplos:

Página 1              1º Trimestre

Página 2              2º Trimestre

Página 3              3º Trimestre

Procedimientos para rellenar los diferentes tipos de serie

Para rellenar una serie, debemos ingresar primero en una celda el valor inicial. Luego, con esa celda seleccionada, vamos a Edición > Rellenar > Series y completamos las diferentes opciones del cuadro de diálogo.

Pero la mayoría de las series -CON EXCEPCIÓN DE LA SERIE GEOMÉTRICA- se rellenan más rápido directamente desde la pantalla, con ayuda del mouse.

Para rellenar una serie lineal:

a) Ingresar el valor inicial

b) En una celda contigua (abajo o a la derecha), ingresar el valor que representa el incremento

c) Seleccionar los dos valores ingresados

d) Buscar el controlador de relleno (acercar el mouse al punto resaltado que aparece en la esquina inferior derecha de la selección; el indicador del mouse adoptará la forma de una cruz negra fina)

e) Haciendo clic con el botón izquierdo del mouse, arrastrar hasta el límite del valor deseado

Truco#1

Para rellenar rápidamente una serie de números consecutivos, ingresamos el valor inicial, buscamos el controlador de relleno de esa celda y, mientras mantenemos presionada la tecla Ctrl, arrastramos el mouse haciendo clic con el botón izquierdo hasta el límite deseado. Para finalizar, suelte primero el botón del mouse, y luego la tecla Ctrl.

Para rellenar series cronológicas o texto numerado:

Se puede completar la serie ingresando solo el valor inicial. El incremento se calculará de forma automática.

Si se desea otro tipo de incremento, es necesario ingresar dos valores.

Para rellenar una serie geométrica:

NO se puede hacer en forma automática. Entonces:

a) Ingresar el valor inicial

b) Seleccionar esa celda

c) Ir a: Edición > Rellenar > Series

d) Marcar en el cuadro de diálogo las opciones que se necesiten (obviamente, no se debe olvidar de tildar la opción «Geométrica«)

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Trabajo práctico de aplicación

1. Abra un nuevo libro de Excel

2. En la Hoja1, en la columna A y a partir de la fila 1, complete una serie lineal con valores a elección

3. En la columna B y a partir de la fila 1, complete una serie de texto numerado con valores a elección

4. En la columna C y a partir de la fila 1, complete una serie cronológica con valores a elección

5. Cambie el nombre a Hoja1 por SERIES1

6. Pase a la Hoja2. En  la columna A y a partir de la fila 1, complete una serie con los siguientes datos:

a) Valor inicial: 1

b) Incremento: 2

c) Límite: 25

7. En  la columna B y a partir de la fila 1, complete una serie con los siguientes datos:

a) Valor inicial: -6

b) Incremento: 1

c) Límite: 6

8.

En  la columna C y a partir de la fila 1, complete una serie con los siguientes datos:

a) Valor inicial: 10

b) Incremento: 1

c) Límite: 0

9. Cambie el nombre a Hoja2 por SERIES2

10. Pase a la Hoja3. Cree una serie cronológica que muestre todos los miércoles del mes de marzo

11. Cambie el nombre a Hoja3 por SERIES3

12. Inserte una nueva hoja de cálculo. Debe quedar detrás de la hoja SERIES3 (si es necesario, muévala para que quede en esa posición)

13. Confeccione su horario de clases, aplicando los procedimientos necesarios para rellenar series (días de la semana, horas de cada clase). Complete con la información correspondiente y aplique formatos a gusto

14. Debajo del horario, escriba los nombres de los integrantes del grupo

15. Cambie el nombre a Hoja4 por SERIES4

16. Guarde en la carpeta de su curso como SERIES.xls

17. Envíe por mail el archivo adjunto a: profecaccuri@gmail.com, con el asunto: CURSO – INTEGRANTES – SERIES

Operaciones con hojas de cálculo

Cambiar nombre. Insertar y eliminar hojas. Mover y copiar hojas. Insertar y eliminar filas / columnas. Ocultar y mostrar hojas / filas / columnas. Ajustar el ancho de las columnas. Ajustar el alto de las filas.

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Un libro de Excel presenta -de forma predeterminada- 3 hojas de cálculo abiertas, por las que te puedes mover de una a otra con solo hacer clic con el mouse sobre la etiqueta que identifica a cada hoja: Hoja1, Hoja2, Hoja3

Pero podemos hacer varias operaciones con las hojas.

Para ello, abre un nuevo libro de Excel y haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre las etiqueta de las hojas realiza las siguientes prácticas:

1. Cambia el nombre de Hoja1 por el nombre de tu curso

2. Inserta una nueva hoja y llámala PRÁCTICA1.

3. Elimina la Hoja2

4. Copia la hoja PRÁCTICA1

5. Modifica el color de las etiquetas de cada hoja

6. Oculta la hoja PRÁCTICA1

7. Muestra nuevamente la hoja PRÁCTICA1

8. Mueve la hoja con el nombre de tu curso al final. Para ello, haz clic sobre la etiqueta con el botón principal del mouse y arrástrala atrás de las otras hojas.

También podemos realizar varias operaciones con las filas y las columnas de una hoja de cálculo. Para ello, en la hoja PRÁCTICA1 ingresa los nombres de cada uno de los integrantes del grupo en la fila 3, en celdas consecutivas. Luego:

1. Selecciona TODA la fila 3 (clic con el botón principal del mouse sobre el número que identifica a la fila)

2. Oculta la fila 3. Para ello puedes usar uno de estos dos procedimientos:

a) Haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre la selección y eligiendo Ocultar en el menú contextual.

b) Presionando simultáneamente las teclas Ctrl y 9 (ATENCIÓN: en el teclado alfanumérico, NO EN LA CALCULADORA)

3. Muestra nuevamente la fila 3. Para ello puedes usar uno de estos dos procedimientos:

a) Con el mouse: selecciona las filas 2 y 4 (haciendo clic sobre el 2 y arrastrando hasta abajo), y clic con el botón derecho del mouse sobre la selección; en el menú contextual selecciona Mostrar.

b) Desde el teclado: presiona simultáneamente las teclas Ctrl, Mayús (Shift) y 8 (ATENCIÓN: en el teclado alfanumérico, NO EN LA CALCULADORA)

4. Elimina las filas 1 y 2 (primero debes seleccionarlas; luego, haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre la selección elige Eliminar). Los nombres de los integrantes del grupo se desplazaron a la primera fila de la hoja.

5. Inserta una fila encima (selecciona toda la fila, y haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre la selección, elige en el menú contextual la opción Insertar)

6. En la fila que acabas de insertar escribe el nombre de tu curso

7. Inserta una nueva columna al principio de la hoja. Para ello, selecciona la columna A (haciendo clic sobre la letra) y haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre la selección, elige Insertar en el menú contextual.

8. Oculta la columna B. Para ello, debes seleccionarla haciendo clic sobre la letra y presionar simultáneamente las teclas Ctrl y 0 (cero)

9. Muestra nuevamente la columna B presionando Ctrl, Mayús (Shift) y 9.

10. Modifica el ancho de las columnas para que los nombres se vean completos. Para ello, haz doble clic en la intersección de la columna que deseas modificar con la siguiente.

GUARDA EL LIBRO CON EL NOMBRE ED2.xls EN LA CARPETA DE TU CURSO Y ENVÍA EL ARCHIVO POR MAIL A profecaccuri@gmail.com CON EL ASUNTO: CURSO – APELLIDOS DE INTEGRANTES DEL GRUPO – ED2

Programa de contenidos – Informática – 3º H

Para descargar el archivo con los contenidos correspondientes a la asignatura Informática para el ciclo lectivo 2010, debes hacer clic en el link.

PROGRAMA DE CONTENIDOS INFORMATICA 3º H